金秋九月，逐梦启航。为帮助 2026 级新生快速了解所学专业内涵，明晰学习方向，科学规划大学生活与职业发展，智能院面向全体本科新生开展专业认知教育及就业前景专题讲座，围绕专业定位、课程体系、培养特色和行业就业方向进行系统讲解。自动化系主任侯世玺、自动化系副主任段朝霞和人工智能系副主任吴大伟分别就自动化（产教融合卓越）、自动化、智能科学与技术和人工智能四个专业进行讲解。
侯世玺老师围绕自动化（产教融合卓越）专业展开讲解。他指出，该专业在自动化核心知识体系之上，突出产教融合、科教融汇，构建兼顾控制理论与企业项目实践、工程实训的课程体系，打通校园课堂与产业一线。结合实例，他鼓励新生延续河海学科特色，关注水利、电力相关产业智能化升级场景，锤炼工程落地与产业实战能力，让专业学习更贴近产业需求。 段朝霞老师以“控制”为核心，为新生解读自动化专业。她结合河海自动化五大研究方向，说明该专业依托控制科学与工程学科，融汇控制理论、电气技术、嵌入式系统、运动控制、过程控制等知识，软硬结合、理论与工程并重。专业还立足河海办学底色，拓展水利水电自动化、智慧水务、工程智能测控等特色场景，将控制技术服务于电网建设、水利工程等重大工程。 吴大伟老师为智能科学与技术、人工智能专业新生同堂介绍。两个专业紧跟国家新一代人工智能发展战略，依托学院本硕博一体化培养体系，充分融合学校水利学科优势，面向各行业实际场景开展技术创新实践。他引导同学们理解学习路径与行业应用，鼓励大家夯实基础、勇于探索，在人工智能与水利交叉领域提升实践能力，为未来职业发展蓄力。 专业认知教育不仅是专业介绍，更是面向大学四年的成长指引。愿同学们通过本次学习，建立对专业的整体认知，既学好书本理论，也勇于动手实践。站在智能化时代的浪潮之上，期待 2026 级新同学在人工智能与自动化学院的沃土之上，勤学善思、勇于探索，把个人成长融入时代发展，在智能科技与水利特色交叉的赛道上，书写属于自己的青春答卷。
