学风建设月——课堂学习“三不、一争取”行动倡议书

发布时间:2024-04-08 浏览次数:10

学风是追求真理的航标,是探索知识的矛盾,是塑造未来的引擎,是学校发展之魂。为了让学风成为我们追求卓越的动力,成为我们实现梦想的阶梯,人工智能与自动化学院学生会向我院全体学生提出课堂学习“三不、一争取”行动倡议。

课堂学习“三不、一争取”行动倡议书

亲爱的同学们:

党的二十大报告首次作出教育、科技、人才“三位一体”战略部署,将建成教育强国摆在首要位置,赋予教育前所未有的使命责任。习近平总书记也强调:“梦想从学习开始,事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习,不断增强本领。”立身百行,以学为基,依靠学习走向未来不是一句空话,而是在不断磨砺中总结出来的成长经历。学习不仅是时代的要求,也是青年自身发展的需要。

“银鞍照白马,飒沓如流星”,值此“学风建设月”之际,我们携手向全院水之学子发出课堂学习“三不、一争取”行动倡议!

一.缺席不早退,勤预习思疑惑

为一片海,翻万座山。在课前,花一些时间预习即将讲授的内容:阅读课本查找相关资料,了解基本概念和主题。预习时,注意标记不理解或感到困惑的地方。认真对待课堂,尊重老师,积极参与课堂,勇敢发问,寻求解答。这有助于加深对所学知识的理解,也能提高对课堂的参与度。

    二.不游离,勤笔记。

课堂上,集中注意力,避免被手机、社交媒体或其他杂念分散注意力。如果发现自己开始走神,可以采用自我提醒方式重新集中注意力,尤其是在讲一些重难点的时候。认真做笔记,学会做笔记,记录重点内容。好的笔记不仅有助于复习,还能帮助整理思路,理清知识点之间的关系,从而将知识点融会贯通,使知识体系系统化、结构化。

    三.不拖延懒怠,勤复习反思。

及时完成课堂练习和课后作业,并抽出时间复习所学内容,思考尝试解决疑难问题,归纳总结,形成自己独特的一套方法论。养成定期回顾、反思总结的好习惯,可以让知识记得更加牢固,达到事半功倍的效果。

    四.争取最大限度把握课堂效率,专注学习,提高效率。

抓住课堂这个学习的主阵地,跟随老师的节奏,和同学们一起遨游在知识的海洋中,全身心地投入。“靡不有初,鲜克有终”每日复盘自己一天收获,总结分析得与失,带着饱满进取的精神投入到第二天的学习生活中。

济济多士,乃成大业。人才蔚起,国运方兴。青年时期正是苦练本领、增长才干的黄金时期,每个人都可以通过学习塑造优秀的人格,练就过硬的本领和才干,改变自己的前途命运。我们青年应该担当起成就“巨海纳百川,麟阁多才贤”潇湘气象的责任,致力于在时代洪流中留下注脚,为时代赋能。

人工智能与自动化学院

供稿人:王垚涵郭苏瑶